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Subdirección Regional de Educación Básica Naucalpan 

Secretaría de Educación 

   

Leer para Crecer
02/Julio/2013

Fuente: Subdirección Regional de Educación Básica Naucalpan

Festival de lectura.

Festival de lectura como actividad de clausura en la Zona Escolar P095 del Municipio de Tlalnepantla.

En el marco del Programa Estatal Leer para Crecer, el supervisor escolar de la zona P095, junto con la asesora que brinda acompañamiento al Programa coordinaron el encuentro entre los 15 líderes del comité de lectura de las escuelas de su área de adscripción. Esta actividad de clausura se realizó el 21 de junio de 2013, de 8.00 a 13.00 hrs. Al evento acudieron 400 alumnos, con una muestra representativa de cada centro escolar.
Dentro de las actividades consideradas dentro del programa, se inició con la presentación de las mascotas de cada escuela, quienes se encargan de promover el gusto por la lectura con los alumnos. Se contó con personajes como un león, con el lema: Yo leo, ¿y tú?, tigres, superhéroes, etcétera.
Posteriormente quien es promotora de educación artística de la zona R013 y cuenta cuentos, dramatizó el cuento oriental “Las dos hermanas”.
Enseguida distribuyeron a todos los alumnos en las aulas de la escuela para participar en actividades de lectura, escritura, artes plásticas y baile, relacionadas con la promoción del gusto por la lectura. La estrategia de atención fue el circuito, de manera que cada 40 minutos los estudiantes, cambiaron de taller, hasta completar la jornada escolar.
En la clausura del festival la banda municipal tocó varias melodías con temas nacionalistas entre ellos el Himno Nacional Mexicano, que sirvió de tema para que todos los asistentes cantaran la letra, apoyados por la música.

 

Actividades de lectura en la Z.E. E010.

El 14 de junio la zona escolar E010, organizó una muestra de actividades de lectura que desarrollan en sus tres Centros de Atención Múltiple (CAM), esta vez, la sede fue la escuela “Anne Sullivan Macy” , que se ubica enla Col.Lomas de San Agustín en el Municipio de Naucalpan. A este lugar acudieron los alumnos de los CAM´s No. 16 y 17 “Leoncio Sámano” de los dos turnoshaciendo un total de 115 alumnos quienes fueron acompañados por sus padres de familia.

Para este evento se realizó una recreación del ambiente “Alicia en el país de las maravillas”. Dentro del programa de actividades se presentaron cuentos dramatizados por los padres de familia, por los docentes y otros en los que se incluyeron a los alumnos.
Se aprovecharon textos incluidos en las bibliotecas de aula y escolares que la Secretaría de Educación Pública, envía a las escuelas de educación básica, entre ellos los libros“En busca del beso” de David Melling, y “Los cuentos del árbol” texto bilingüe (en español y náhuatl).
Para el cierre de esta actividad se hizo la entrega de un paquete de libros a las directoras de cada uno de los CAM´s, además de brindar palabras de reconocimiento a la comunidad escolar por impulsar diversas actividades para poner a los alumnos en contacto con los libros.

 

Feria de lectura.

La actividad se desarrolló en el auditorio municipal “Jorge Jiménez Cantú” del municipio de Nicolás Romero, el 13 de junio de 2013, beneficiando a 130 personas entre ellos alumnos sobresalientes, quienes acudieron con sus padres de familia y su maestros. Dentro del programa se contó con una conferencia en donde se brindaron sugerencias a los docentes y padres de familia sobre la mejor forma de fomentar hábitos de lectura y estudio en los alumnos.
Se contó con la representación teatral del cuento oriental “Las dos hermanas” a cargo de la promotora de educación artística en la zona escolar R017.
Como penúltimo número del programa se entregaron reconocimientos a los líderes de lectura de las 18 escuelas que pertenecen a esta demarcación, a manera de estímulo e invitación para redoblar esfuerzos, a fin de fortalecer los hábitos de lectura en la comunidad escolar de ese municipio.

 

Uso de las Bibliotecas Escolares en Secundaria.

El 16 de mayo de 2012, se celebró la asesoría destinada a los subdirectores escolares de las Subdirecciones Regionales de Naucalpan, Cuautitlán Izcalli y Zumpango. El evento fue celebrado en la Ciudad de Toluca; con una jornada de trabajo de 9.00 a 18.00 hrs. A esta reunión acudieron aproximadamente 150 figuras educativas.
Esta es la segunda reunión organizada por la Subdirección de Educación Secundaria. La estrategia de divulgación parte de brindar la información a 2 subdirectores de cada zona escolar en una primera etapa, en la segunda ellos la compartirán al equipo de supervisión y el resto de subdirectores, y en la tercera cada uno de ellos trabajará con los docentes de sus escuelas. Este trabajo tiene como propósito que los catedráticos conozcan los acervos de las bibliotecas escolares y de aula, para que puedan incluirlas en su planificación como parte de las referencias bibliográficas y para que los alumnos puedan profundizar en la investigación de información en los distintos campos de conocimiento.
Se puso énfasis en la necesidad de leer en voz a diario y fortalecer los círculos de lectura con los alumnos de educación básica; con la finalidad de mejorar su desempeño académico.
Esta estrategia tiene el propósito de mejorar el logro educativo de los alumnos, focalizando el fortalecimiento de la comprensión de textos por los alumnos.

 

Cuenta cuentos en la escuela.

El día 8 de mayo del presente año, en la Zona Escolar S042, en la Sec.Ofic.No.0076 “Lic. Benito Juárez”, en el Turno Matutino, en el Municipio de Tlalnepantla de Baz, se llevó a cabo la actividad Cuenta cuentos en la escuela, con el objetivo de fomentar el gusto por la lectura.
En este evento participaron alumnos, maestros y padres de familia; presenciando leyendas de la Mitología Griega con actores caracterizados como Dioses del Olimpo. Resultó muy atractivo e interesante para todos los espectadores.

 

Fiesta de la Lectura en el Jardín de Niños.
En el marco del Programa Nacional y Estatal de Lectura, el Jardín de niños “Clara del Moral” de la zona escolar J177, que se encuentra en la Col. Pedregal I y II en el municipio de Atizapán, llevó a cabo una Feria de la lectura, el 12 de abril de 2013, con una serie de actividades en las que se involucraron 6 docentes, sus 176 alumnos con sus padres de familia y la directora escolar.
La directora escolar, dirigió las actividades y en primer lugar pidió a niños de 3er grado que mencionaran frases de animación a la lectura, posteriormente dio indicaciones a la comunidad escolar, para participar en las diversos juegos de la feria que funcionaría a manera de circuito.
Hubo actividades como: “La pesca, el traga bolas, la lotería, y 2 modalidades del tiro al blanco”, a la cual accedieron alumnos y padres de familia.
Al participar padres y alumnos tenían el derecho de elegir un libro, para leerlo juntos.
Como acto final la directora pidió a 3 alumnos que comentaran a todos sus compañeros sobre el contenido del libro que más les gustó y premió a todos con un dulce.

 

Actividades de Lectura en la Zona Escolar E010 de Educación Especial.

En el Centro de Atención Múltiple (CAM) No. 16 “Leoncio Sámano” ubicado en la Col. La Presa El Tejocote en el municipio de Naucalpan, de la zona escolar No. E010, que cuenta con 46 alumnos con necesidades educativas especiales, el 21 de marzo del presente, hizo la presentación de actividades sugeridas en la Estrategia 11+5 del Programa Nacional de Lectura, como es la lectura en voz alta, la vinculación curricular y la integración de los padres de familia a la formación de hábitos de lectura.
Los alumnos realizaron la representación de la vida y obra de Benito Juárez García, como presidente de nuestro país y que el 21 de marzo se celebra un aniversario más de su nacimiento.
Dos alumnos de sexto grado leyeron frases para la animación a la lectura.
Los alumnos de preescolar participaron con una muestra de juegos de estimulación temprana, que implica la coordinación de movimientos físicos e intelectuales, con el apoyo de maestros y padres de familia.
En la parte artística los alumnos de 3ero y 4º grado representaron las estrofas de la canción “Los changos”, contenido en un libro de las bibliotecas de aula en primaria.
Como actividad de cierre los alumnos de sexto grado entonaron una canción a manera de rondalla.

 

Fiesta del Libro.

El 28 de febrero de 2013 en la Zona Escolar J180, se llevo a cabo la visita realizada al Jn. “Cuauhtémoc” para realizar la Fiesta del Libro y apoyar la lectura en voz alta, dicha actividad se desarrollo favorablemente con la participación de las docentes, padres de familia y comunidad escolar, con la representación de cuentos como “Las 7 cabritas” y la Historia de Cuauhtémoc, en donde animadamente tanto los pequeños como algunas madres de familia realizaron sus escenificaciones después de haber realizado con anterioridad actos de lectura en voz alta.

 

Tercera Sesión de los Círculos de Lectura “Yo leo, Soy Mexiquense”.

El viernes 8 de febrero de 2013, se celebró la tercera sesión de los Círculos de lectura “Yo leo, soy mexiquense”. Esta actividad forma parte de las diversas acciones que los Programa Nacional y Estatal de Lectura, que tienen como propósito formar hábitos de lectura en los docentes y alumnos de educación básica, en nuestra entidad.
En esta tercera sesión se propuso el análisis de cuento “Diles que no me maten” de Juan Rulfo.
Al la reunión acudieron profesores y asesores metodológicos que laboran en educación preescolar, primaria y secundaria.
En el desarrollo de las actividades, la compañera de la Zona P093, compartió la lectura de un texto de su preferencia.
Es conveniente destacar que algunos docentes acuden acompañados de sus hijos, porque dentro de las actividades se leen en voz alta historias para docentes y para niños.
Luego de conversar sobre el cuento sugerido con anticipación, se abrieron los comentarios sobre el significado del enfoque para el aprendizaje del campo de formación de Lengua y comunicación, que dentro de los planes y programas de estudio vigentes, se enuncia como: Comunicativo y funcional, basado en prácticas sociales del lenguaje.
Para la parte final se propuso leer el cuento “La culpa de mis penas, la tiene Chole” de Laura Esquivel.

 

Celebración de un café literario.

La Supervisora Escolar de la Zona P099, convocó a la comunidad escolar de su zona de adscripción, a la celebración de su primer café literario, en congruencia con los Programas Nacional y Estatal de Lectura, cuyo propósito es la formación de hábitos de lectura en los alumnos de educación básica. Éste se celebró el viernes 8 de febrero de 2013, a las 10.30 horas, en el auditorio del Instituto “Agustín Montes de Oca”. Acudieron docentes, directivos escolares, padres de familia y alumnos.

Un acierto dentro de la organización fue el impulso del trabajo colaborativo, de los “Empresarios por la educación” quienes benefician a las escuelas con el “Proyecto 100”. Ellos participaron con la lectura del cuento “El loco” de Kalil Griban y posteriormente hizo una presentación de diapositivas con la historia del café.

Un alumno de 5º grado leyó en voz alta el libro “Estela, grita muy fuerte”.Este libro forma parte de los acervos de las bibliotecas de aula, de reciente dotación.
Para el cierre de las actividades la responsable de los programas de lectura de la Subdirección regional, leyó un cuento destinado para los docentes, extraído del libro “Mujeres de ojos grandes” de Ángeles Mastreta.

Se apreció el interés de maestros, padres de familia y alumnos en la lectura en voz alta del cuento ruso “Matrioska”.
Esta actividad ofrece grandes posibilidades de mejorar el rendimiento escolar, en la medida que de formen sólidos hábitos de lectura.

 

Círculos de Lectura.

En la Subdirección Regional los asesores técnicos realizaron visitas a distintos centros educativos, con el propósito de verificar que en las escuelas de nivel preescolar y primaria en los turnos matutinos, realicen práctica de lectura a las 9.00 hrs y en los vespertinos a las 14.00 hrs; mientras que en secundarias a la hora que establezca la comunidad escolar; en respuesta al Comunicado No. 8, signado por el Subsecretario de Educación Básica y Normal. Esta actividad tiene como propósito brindar seguimiento y acompañamiento al Programa Nal. y Estatal de Lectura (PNL y PEL), a fin de fortalecer los hábitos de lectura en los alumnos de la región.
El 25 de enero de 2013, se visitaron 4 escuelas, 1 de preescolar, 1 de primaria y 2 de secundaria, que pertenecen al municipio de Tlalnepantla. En estos recorridos se pudo constatar que estas instituciones atendieron a la indicación de leer en un horario determinado, en beneficio de los alumnos para la mejora del logro educativo.

Inauguración de los Círculos de Lectura en la Subdirección Regional.

El 11 de enero del presente año, se llevo a cabo la inauguración de los círculos de lectura en la Subdirección Regional, teniendo como marco el Programa Estatal “Yo leo, soy mexiquense”, en la sala de Ex Autoridades Educativas Regionales.
Para la apertura se invitó principalmente a los docentes que cumplen la función de asesores acompañantes del Programa Nacional de Lectura (PNL). El acceso a los círculos de lectura está abierto para todos los interesados en compartir estos espacios para la recreación y la cultura. En esta primera sesión se presentaron 28 personas.
Utilizando los medios electrónicos se envío de manera anticipada, la propuesta de dos lecturas: “El guardagujas”, cuento de Juan José Arreola y “Diario de un gato asesino” de Anne Fine. Las actividades se iniciaron.
Posteriormente hubo intervenciones de los participantes, quienes refirieron la vida del autor y se hizo la contextualización histórica de la obra.
En la segunda parte de la sesión un Profr., narró “El diario de un gato asesino”, en su versión original.
En el trascurso de la sesión se mostraron textos de los acervos 2012-2013 y se ofreció el sistema de préstamo interno y a domicilio de los libros.
Para finalizar se acordó leer “Canastitas en serie” de Bruno Traven para la segunda sesión, que tiene como fecha el 25 de enero con un horario de 16:00 a 18:00 horas.

El 29 de mayo de 2012 se acudió a la Sec. Of. No. “Daniel Delgadillo” de la zona escolar S051, turno vespertino, para realizar la lectura en voz alta por parte de las autoridades educativas. Esta escuela cuenta con 12 grupos, 4 por grado, con una población de 447 alumnos.
Hubo la presencia de la responsable de los Programas Nacional y Estatal de Lectura y el coordinador del equipo académico de la subdirección regional, además del supervisor escolar.
Se leyó en voz alta dentro de los grupos y posteriormente se escucharon las opiniones de los alumnos en relación a la historia que escucharon, posteriormente se convocó a los docentes de la escuela que se encontraban en ese momento, para trabajar la revisión de los acervos de las bibliotecas de aula y escolar, con el propósito de que identificaran los textos que pueden apoyarles para realizar la vinculación curricular, señalada como un eje de trabajo en la “Estrategia 11+5”. Al final se tomaron acuerdos para dar continuidad a la lectura en voz alta y la formación de círculos de lectura, como actividades permanentes, a fin de mejorar el logro educativo de los alumnos.

El 11 de mayo 2012 en la Escuela Secundaria Oficial No. 0076 “Lic. Benito Juárez” turno matutino el personal de la Subdirección Regional de Educación Básica Naucalpan realizó lectura con 35 alumnos del grupo 1ro. “B”. También se realizo el análisis del acervo de la biblioteca de aula y escolar, junto con el personal docente de la Institución Secundaria y personal de la supervisión Escolar S042.

 

Intercambio de experiencias de lectura en la Zona S051 a partir del programa “Yo leo, soy Mexiquense”.

En nuestra subdirección regional ha quedado de manifiesto la importancia de la formación de hábitos de lectura, por esta razón las distintas figuras educativas planean acciones para favorecerlos.
La zona S051 y su asesora de acompañamiento al programa de lectura, organizó un festival el 23 de abril de 2012, en la escuela OFIC NO 1049 "BICENTENARIO DE LA INDEPENDENCIA DE MEXICO", para el intercambio de las estrategias de lectura que cada una de sus escuelas secundarias implementan con sus alumnos. Al evento asistieron los directivos de 13 escuelas oficiales y 4 particulares, además de sus alumnos representantes, quienes participaron con un número del programa.
El evento estuvo presidido por el supervisor escolar, en representación del subdirector regional. También se contó con la presencia de los directores escolares.
En el programa se incluyó poesía coral, cuenta cuentos, exposiciones, teatro con mimos y guiñol; la conferencia de una especialista sobre creación literaria, quien además ofreció a los alumnos un taller para la producción de textos; además de la recabación de textos en “el kilómetro del libro”.
A partir de la estrategia nacional de lectura 11+5, que incluye en uno de sus ejes, la vinculación curricular, se buscó la participación de los docentes de todas las asignaturas, entre ellas los docentes de educación artística, por esta razón hubo actividades de baile.
Ya en el interior de los salones, los docentes junto con el supervisor leyeron en voz alta, un libro que prepararon con anticipación, consideraron los acervos de las bibliotecas de aula y escolares.
Dentro de las producciones de los alumnos, se incluyeron folletos informativos, con temas que se tomaron de sus proyectos de investigación.

 

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